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Dual in drive
Impulso dual

Dual in drive

Department of Education Chancellor Carmen Fariña has announced that 15 schools with existing Dual Language programs will become Model Dual Language Programs for the 2015-16 school year.

Each school will receive $10,000 to purchase multilingual instructional materials and be provided with ongoing professional development for its staff.

The Model Dual Language sites will also host visits by staff from other schools with the intent to share best practices and strengthen other sites’ existing or prospective Dual Language programs.

The 15 programs selected include elementary, middle and high schools in all five boroughs.

M.S. 319 on Jumel Place.
M.S. 319 on Jumel Place.

Two of the schools are located in Northern Manhattan — M.S. 319 on Jumel Place, known as the María Teresa Mirabal School, and P.S. 161 on West 133rd Street, the Pedro Albizu Campos School.

“When principals and teachers share effective strategies, it’s the students who benefit,” said Fariña. “Dual Language programs offer academic rigor for students and the opportunity to maintain their native language while learning a new one and learning about diverse cultures. These 15 schools are leaders in Dual Language education and, through collaborative practices, we can ensure a supportive, high-quality multilingual experience for even more students.”

The schools were chosen by the DOE’s Division of English Language Learners and Student Support, and include programs for Spanish, Chinese, Russian, French and Hebrew.

Schools Chancellor Fariña with P.S. 161 school staff including Principal Pamela Price (third right) and Spanish Dual Language student Channing Guggenheim. Photo: NYC Department of Education
Schools Chancellor Fariña with P.S. 161 school staff including Principal Pamela Price (third right) and Spanish Dual Language student Channing Guggenheim.
Photo: NYC Department of Education

“The first cohort selected will serve as models in creating uniformity across the City on the essential components of Dual Language programs,” explained Milady Báez, Deputy Chancellor for the Division for English Language Learners and Student Support. “Next year, we will be selecting the second cohort of Model Dual Language Programs. This initiative allows leaders from premier Dual Language programs to share their successful practices and work collaboratively with educators.”

“New York City is one of the most culturally diverse places on the planet,” said Council Education Committee Chair Daniel Dromm. “It is important that we equip our students with the language skills they need in order to succeed in school and after graduation.”

Artist Beyoncé at P.S. 161.
Artist Beyoncé at P.S. 161.

“Making sure students who are English Language Learners have the support they need is paramount to their success in the classroom,” added State Senator Adriano Espaillat in a statement. “I commend the work of the parents, principals, and staffs of these award-winning schools, whose hard work and dedication have helped their students achieve.”

  • Gregg McQueen

For more information, please visit www.schools.nyc.gov/ or call 718.935.2000.

Impulso dual

Carmen Fariña, canciller del Departamento de Educación, anunció que 15 escuelas con programas existentes de idioma dual se convertirán en programas modelo de idioma dual para el año escolar 2015-2016.

Cada escuela recibirá $10,000 dólares para comprar materiales educativos multilingües y estar provistos de desarrollo profesional continuo para su personal.

Las escuelas también organizarán visitas para el personal de otras escuelas con la intención de compartir mejores prácticas y fortalecer los programas existentes o futuros de idioma dual en otros sitios.

Los 15 programas seleccionados incluyen escuelas primarias, secundarias y preparatorias en los cinco condados.

Cuatro escuelas del Bronx fueron seleccionados para el programa: PS/IS 218 Rafael Hernández Dual Language Magnet School; PS 73; MS 223 Escuela Laboratorio de Finanzas y Tecnología y la Preparatoria Culturas del Mundo.

Estudiantes de la MS 223, Escuela Laboratorio de Finanzas y Tecnología.
Estudiantes de la MS 223, Escuela Laboratorio de Finanzas y Tecnología.

“Cuando los directores y los maestros comparten estrategias eficaces, son los estudiantes los que se benefician”, dijo Fariña. “Los programas de idioma dual ofrecen rigor académico para los estudiantes y la oportunidad de mantener su lengua materna mientras que aprenden una nueva y conocen más sobre diversas culturas. Estas 15 escuelas son líderes en la educación de idioma dual y, a través de prácticas de colaboración, podemos garantizar una experiencia multilingüe de apoyo y de alta calidad, incluso para más estudiantes.

Todos los programas fueron elegidos por la División de Estudiantes del Idioma Inglés y de Apoyo al Estudiante del DOE.

“Me siento muy honrado de ser reconocido por la canciller para la valiosa oportunidad de conducir un programa de idioma dual”, dijo Ramón Namnun, director de la Preparatoria Culturas del Mundo en Soundview. “Es mi misión y convicción que los estudiantes del idioma inglés son nuestra legado y el futuro de los Estados Unidos”.

La reina Letizia de España visitó la Escuela Primaria Dos Puentes, al norte del condado, en septiembre de 2014 para celebrar a los programas duales.
La reina Letizia de España visitó la Escuela Primaria Dos Puentes, al norte del condado, en septiembre de 2014 para celebrar a los programas duales.

“El programa modelo de idioma dual en toda la ciudad es un paso más hacia una mejor educación en el Bronx, y es una parte importante del empuje constante para promover la integración cultural en nuestra sociedad, así como el desarrollo profesional”, dijo el presidente del condado del Bronx, Rubén Díaz Jr. “Quiero felicitar a los dirigentes de las cuatro escuelas en el Bronx que fueron seleccionadas como parte del programa modelo de idioma dual en toda la ciudad, a los directores que ayudaron a que esto sucediera, a los padres, los estudiantes y el Departamento de Educación por su dedicación para ayudar a nuestros jóvenes a alcanzar su máximo potencial”.

–          Gregg McQueen

Para más información, por favor visite www.schools.nyc.gov/ o llame al 718.935.2000.

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