The right step El paso correcto
The right step
By Barbara Bowen, President, Professional Staff Congress/CUNY
If the problem in New York City is inequality, the solution is CUNY. Mayor de Blasio knows this and has articulated a progressive vision for CUNY that puts the University at the center of the City’s economic development strategy. Investments in CUNY pay off quickly, especially if they’re investments in the full-time faculty and student support staff, who teach classes, mentor students and help students to graduate on time and imagine new possibilities for their lives.
After years of underfunding, CUNY has a crying need for more full-time faculty and staff. With 4,000 fewer full-time faculty than when enrollments were last near current levels, the University struggles with larger classes and less availability of courses required for graduation.
The Mayor’s plan to invest $20 million in Science Technology, Engineering and Math (STEM) programs at the CUNY community colleges is a powerful first step in ending the era of public disinvestment in CUNY. It marks the beginning of achieving the Mayor’s goal of dramatically increasing City support for CUNY.
More than half a million matriculated and continuing-education students enroll in CUNY each year; they come largely from low- and middle-income families and are largely people of color in this still-unequal city. Many enter CUNY with educational deficiencies. Giving CUNY students the support and attention they need is the right thing to do and a winning economic development strategy.
We thank the mayor for his commitment to ending income inequality with quality affordable public higher education, and look forward to working with him and the City Council to strengthen the University and address the needs that have developed over years of underfunding.
The Professional Staff Congress (PSC/CUNY) is the union that represents more than 25,000 faculty and professional staff at the City University of New York and the CUNY Research Foundation.
El paso correcto
Por Barbara Bowen, presidente, Congreso de Personal Profesional/CUNY
Si el problema en la ciudad de Nueva York es la desigualdad, la solución es CUNY. El alcalde De Blasio sabe esto y ha articulado una progresiva visión para CUNY que coloca a la Universidad en el centro de la estrategia de desarrollo económico de la ciudad. Las inversiones en CUNY se pagan rápidamente, especialmente si son inversiones en la facultad a tiempo completo y personal de apoyo estudiantil, quienes enseñan clases, guían estudiantes y ayudan a los estudiantes a graduarse a tiempo e imaginan nuevas posibilidades para sus vidas.
Luego de años de falta de fondos, CUNY tiene una gran necesidad de más facultad a tiempo completo y personal. Ahora hay 4,000 profesores a tiempo completo, menos que cuando la matrícula era similar al nivel actual, y la Universidad lucha con clases asinadas y menos disponibilidad de cursos requeridos para graduarse.
El plan del alcalde de invertir $20 millones en programas de Tecnología de Ciencias, Ingeniería y Matemática (STEM) en los colegios comunales de CUNY es un poderoso primer paso para poner fin a la era de la desinversión pública en CUNY. Marca el comienzo de lograr la meta del Alcalde de aumentar dramáticamente el apoyo de la ciudad para CUNY.
Más de medio millón se matriculan y estudiantes que continúan con su educación se matriculan en CUNY cada año; mayormente vienen de familias de bajos y medianos ingresos y en su mayoría son personas de color en esta ciudad todavía desigual. Muchos entran a CUNY con deficiencias educativas. Brindándoles a los estudiantes de CUNY el apoyo y la atención que necesitan es lo correcto y una estrategia ganadora de desarrollo económico.
Agradecemos al Alcalde por su compromiso de terminar la desigualdad económica con una educación accesible de calidad, y esperamos trabajar con el y el Concejo de la ciudad para fortalecer la Universidad y corregir las necesidades que se han desarrollado por muchos años de pocos fondos.
El Congreso de Personal Profesional (PSC/CUNY) es la unión que representa a más de 25,000 profesores y personal profesional en la Universidad de la ciudad de Nueva York y la Fundación de Investigación de CUNY.
